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高职教育发展信息摘编2017-1
2017-06-28 14:51  

我国经济发展质量效益发展战略

    为了适应经济发展新常态,我国提出实现由中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变的发展战略,这“三个转变”是做好新时期质量工作和经济工作的重要指针。

    一、实施创新驱动战略,推动中国制造向中国创造转变

    1.加快技术创新。加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,鼓励企业开发具有核心竞争力、高附加值和自主知识产权的产品和服务。加强质量基础建设,建立完善质量检测公共服务平台,为“中国制造”向“中国创造”转变提供技术支撑。

    2.推进管理创新。坚持向管理要质量、向管理要效益,探索一条具有中国特色、符合国际趋势的质量管理新路子。加快建设以道德为引领、诚信为支撑、责任为基石的先进质量文化,加强全员、全过程、全方位质量管理,使“追求卓越、持续改进”成为人们的主动意识和自觉行为。

    3.促进人才创新。把提高劳动者素质放在重要位置,大力发展职业教育,着力建设一支高技能人才队伍,不断提高一线工人技能水平。加强质量人才的教育和培训,培养一批质量领军人才。建立完善专业技术人才培养、选拔、使用和激励机制,让一切创新源泉充分涌流,让所有创造活力竞相迸发,形成合力推进“中国创造”的良好局面。

    二、实施质量提升战略,推动中国速度向中国质量转变

    1.发挥法治的保障作用。形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。切实发挥法治的保障作用,提升中国质量。

    2.发挥标准的引领作用。努力推动我国标准从基础性工作向引领性工作转变,从产品产业经济领域向社会公共管理和服务领域扩展,从单一性、个体性向社会共性和全面推广服务转变,着力提升标准的适应性、先进性、有效性和竞争力,不断提高标准化对经济社会发展的贡献率,引领和助推中国质量提升。

    3.发挥监管的推动作用。加强事中事后监管,推动质量提升,保障质量安全。创新监管手段,充分利用大数据、互联网、物联网等信息技术,切实提高监管效率。完善监管体系,探索建立现代监管制度,不断提升质量监管科学化水平。

4.发挥共治的协同作用。建立各方共同关心质量、维护质量、提高质量的新模式,形成“政府主导、企业主体、行业自律、社会监督”的质量治理格局。充分发挥企业的主体作用,引导和督促企业牢固树立“质量即生命”等理念,使企业成为真正的市场主体和质量主体。营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的浓厚氛围。

    三、实施品牌发展战略,推动中国产品向中国品牌转变

    1.加强品牌培育。制定品牌培育规划,加快实施品牌发展工程、品牌价值提升工程和知名品牌培育工程,推动企业从产品竞争、价格竞争向质量竞争、品牌竞争转变。创新品牌培育机制,加大政策支持力度,促进资本向品牌集中、技术向品牌集成、人才向品牌集合、资源向品牌集聚。发挥品牌的辐射带动作用,形成一个品牌带动一个企业、一个企业带动一个产业的良性发展格局。

    2.加强品牌推广。积极发挥市场主导、企业主体作用,进一步加大品牌宣传和推广力度,不断提升品牌知名度和市场影响力。借助“一带一路”建设,推动中国品牌走出去。

    3.加强品牌保护。综合运用经济、行政、法律、技术等方法手段,加大对自主知识产权产品的保护力度,建设有利于品牌保护的长效机制和良好环境,形成企业自我保护、行政保护和司法保护“三位一体”保护格局。

西铁院内部质量保证体系建设与发展战略

    为了实现我院创建国家级优质高职院校奋斗目标,我院提出建立五纵五行内部质量保证体系,形成常态化自主保证人才培养质量工作机制,全面提升人才培养质量。

    一、指导思想

    以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部、陕西省系列文件精神为指导,以完善质量标准和制度、提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标,按照“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”的工作方针,构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的质量保证制度体系,建立自我诊断与改进的螺旋循环提升的运行机制。通过内部质量保证体系建设,形成任务、职责、权限明晰,相互协调、相互促进,持续、有效、稳定的质量保证系统,不断提升管理水平、人才培养质量和创新发展能力。

    二、目标任务

    构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系,建立我院内部质量保证体系诊断与改进工作(简称诊改工作)机制,逐步实施全员、全过程、全方位质量管理,实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升。具体任务是:

    (一)完善我院内部质量保证体系。制定内部质量保证体系建设规划和实施方案,建立学院发展目标体系、标准体系、考核评价体系,完善我院在决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务和监督控制五大系统质量运行机制,制定学校、专业、课程、教师、学生五个层相对独立但又相互联系的自我质量保证机制,强化学院各层级管理系统间的质量依存关系,形成全要素、网络化的内部质量保证体系。

    (二)提升教育教学管理信息化水平。基于“高职院校人才培养工作状态数据”建立我院基础数据采集与管理应用系统,强化人才培养工作状态数据在诊改工作的基础作用,及时掌握和分析质量保证体系运行状况,建立完善人才培养质量检测与预警机制,不断提升学院教学运行管理信息化水平,为学院各项事务决策提供参考,为公共信息服务、培养工作动态分析、教育行政决策和社会舆论监督提供支撑。

    (三)加强现代质量文化建设。加强质量文化建设的顶层设计,开展理论研究、学习培训、学术交流等活动,进一步提升全员质量意识。将质量文化建设融入质量目标体系、标准体系、诊断与改进体系,使质量文化建设与内部质量保证体系建设相结合,在院内形成人人重视质量、人人研究质量和人人追求质量的工作氛围。

    三、建设内容

    包括学院办学理念、办学定位、人才培养目标、专业设置与条件、师资队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学院管理与制度、校企合作和创新、质量监控与成效等十大方面,覆盖学院一切工作,与每位教职工紧密相关。

    四、愿景目标

    形成运行于数字化环境之中、实现全员参与、融入质量生成全程、兼具即时监测与预警功能、能够推动知识创新作业循环持续运行的工作(学习)常态,切实提高我院办学水平和人才培养质量。

中共中央 国务院印发《中长期青年发展规划(2016-2025年)》

其中十大发展领域、发展目标、发展措施

    青年是国家的未来、民族的希望。青年兴则民族兴,青年强则国家强。促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。依据党和国家有关政策法规,按照经济社会发展的总体目标和要求,结合我国青年发展的实际情况,制定本规划。

    本规划所指的青年,年龄范围是14-35周岁(规划中涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时,年龄界限依据有关法律法规的规定)。

 

    (一)青年思想道德

    发展目标:广大青年积极践行社会主义核心价值观,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步增强,思想道德水平和文明素质进一步提高,为实现中国梦而奋斗的共同思想道德基础更加巩固。

    发展措施:

    1.加强青年理想信念教育。2.在青年中培育和践行社会主义核心价值观。3.分类开展青年思想教育和引导。4.强化网上思想引领。

    (二)青年教育

    发展目标:青年受教育权利得到更好保障,基本公共教育服务均等化逐步实现,教育公平程度明显提升。新增劳动力平均受教育年限达到13.5年以上,高等教育毛入学率达到50%以上。

    发展措施:

    1.提高学校育人质量。2.科学配置教育资源。3.强化社会实践教育。4.促进青年终身学习。5.培育青年人才队伍。

   (三)青年健康

发展目标:持续提升青年营养健康水平和体质健康水平,青年体质达标率不低于90%;有效控制青年心理健康问题发生率,青年心理健康辅导和服务水平得到较大提升;引领青年积极投身健康中国建设。

    发展措施:

    1.提高青年体质健康水平。2.加强青年心理健康教育和服务。3.提高各类青年群体健康水平。4.加强青年健康促进工作。

   (四)青年婚恋

    发展目标:青年婚恋观念更加文明、健康、理性;青年婚姻家庭和生殖健康服务水平进一步提升;青年的相关法定权利得到更好保障。

    发展措施:

    1.加强青年婚恋观、家庭观教育和引导。2.切实服务青年婚恋交友。3.开展青年性健康教育和优生优育宣传教育。4.保障青年在孕期、产假、哺乳期期间享有的法定权益。

    (五)青年就业创业

    发展目标:青年就业比较充分,高校毕业生就业保持在较高水平;青年就业权利保障更加完善,青年的薪资待遇、劳动保护、社会保险等合法权益得到充分保护;青年创业服务体系更加完善,创业活力明显提升。发展措施:

    1.推动完善促进青年就业创业政策体系。2.加强青年就业服务。实施青年就业见习计划。3.推动青年投身创业实践。4.加强青年就业权益保障。

    (六)青年文化

    发展目标:更好引导青年传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义先进文化。青年文化活动更加丰富,文化精品不断增多,传播能力大幅提升,人才队伍发展壮大,服务设施、机构和体制更加健全。青年对提升国家文化软实力贡献率显著提高。

    发展措施:

    1.加强文化精品创作生产。2.丰富青年文化活动。3.造就青年文化人才。4.优化青年文化环境。5.积极支持青年文化建设。

    (七)青年社会融入与社会参与

    发展目标:青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。青年社会参与的渠道和方式进一步丰富和畅通,实现积极有序、理性合法参与。共青团、青联、学联组织在促进青年社会融入和社会参与中的主导作用充分发挥,带动各类青年组织在促进青年有序社会参与中发挥积极作用。青年参与社会主义现代化建设的积极性主动性进一步增强,青年志愿服务水平进一步提高。不同青年群体相互理解尊重。青年对外交流合作不断拓展。

    发展措施:

    1.健全党领导下的以共青团为主导的青年组织体系。2.着力促进青年更好实现社会融入。3.引领青年有序参与政治生活和社会公共事务。4.鼓励青年在经济社会发展中充分发挥生力军和突击队作用。5.引导青年社会组织健康有序发展。6.增进不同青年群体的交流融合。7.增强港澳台青年的国家认同、民族认同和文化认同。8.支持青年参与国际交往。

(八)维护青少年合法权益

 

发展目标:青少年权益维护的法律法规和政策体系更加完善,得到全面贯彻实施。青少年权益保护的工作体系和工作机制更加健全,合法权益得到切实维护。侵害青少年合法权益的行为受到有效打击和遏制。

 

发展措施:

1.全面贯彻实施有关青少年发展的法律法规。2.完善青少年权益维护法律法规和政策。3.健全青少年权益保护机制。4.依法打击侵害青少年合法权益的行为。

 

(九)预防青少年违法犯罪

发展目标:青少年法治宣传教育常态化、全覆盖,青少年法治观念和法治意识不断增强,成长环境进一步净化。形成比较完善的重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作格局,建立针对有严重不良行为和涉罪青少年进行教育矫治的有效机制,青少年涉案涉罪数据逐步下降。

 

发展措施:

1.加强法治宣传教育。2.优化青少年成长环境。3.做好重点青少年群体服务管理工作。4.完善未成年人司法保护制度。

 

(十)青年社会保障

发展目标:社会保障体系充分覆盖青年急需的保障需求,并在各类青年群体之间逐步实现均等化。

 

发展措施:

1.加强对残疾青年的关心关爱和扶持保障。2.加强青年社会救助工作。

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